2013年安徽高考，理科数学试卷：回顾与解析

2013年，安徽省高考理科数学试卷以全面考察学生数学基础知识和应用能力为目标，试卷结构合理，题型丰富，充分体现了新课标的要求。小编将深入解析2013年安徽高考理科数学试卷，帮助考生了解试题特点，提高解题技巧。

二、填空题解析

1.函数定义域解析

题目：函数y=ln(1+(1)/(x))+√(1-x^2)的定义域为___.

解析：ln(1+(1)/(x))要求1+(1)/(x)&gt

0，解得x&gt

1或x&lt

0。√(1-x^2)要求1-x^2≥0，解得-1≤x≤1。综合两个条件，得到函数的定义域为[-1,0)∪(0,1]。

2.复数模解析

题目：设z=(2-i)^2(i为虚数单位),则复数z的模为___.

解析：z=(2-i)^2=4-4i+i^2=3-4i。复数z的模为√(3^2+(-4)^2)=√(9+16)=√25=5。

3.双曲线解析

题目：双曲线...

解析：由于题目内容未给出，无法进行具体解析。但双曲线题目会涉及焦点、渐近线、离心率等概念，需要熟练掌握双曲线的性质和方程。

三、选择题解析

1.复数共轭解析

题目：设i是虚数单位，是复数z的共轭复数，若(z?)i+2=2z,则z=()

解析：将z写成a+i的形式，其中a、为实数，则z的共轭复数为a-i。代入题目中的等式，得到(a-i)i+2=2(a+i)，化简得-+2=2a，即=2a-2。由于z是复数，所以不等于0，解得a=1，=0，因此z=1。

2.程序框图解析

题目：如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果...

解析：由于题目内容未给出，无法进行具体解析。但程序框图题目会考察算法的逻辑和步骤，需要学生具备良好的逻辑思维能力。 2013年安徽高考理科数学试卷全面考察了学生的数学基础知识和应用能力，试题难度适中，具有一定的挑战性。通过对试卷的深入解析，有助于考生了解试题特点，提高解题技巧，为今后的学习打下坚实基础。