两学一做常态化制度化，推动全面从严治党向基层延伸

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两学一做&quot

（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育常态化制度化成为加强党员队伍建设、推动单位发展的重要举措。以下是对“两学一做”常态化制度化工作的和深入分析。

一、深化“两学”常态化

学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，是推动“两学一做”常态化制度化的重要途径。

1.围绕“三会一课”学。每月召开一次支委会和党小组会，每季度召开一次党员大会并讲一次党课，定时间、分专题组织集中学习。 2.推广支部“问题党日”“党员活动日”等。通过这些活动，增强党员的党性意识和组织观念。

二、“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进情况

工作推进情况体现在以下几个方面：

1.传达学习、安排部署情况。按照“六个一”制度组织开展学习，今年共组织开展支部集中学习20次，召开党员大会10次，支部委员会10次。 2.学习形式多样化。通过专题讲座、研讨交流、党课教育等多种形式，确保学习内容深入人心。

三、主要做法与成效

在“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，主要采取了以下做法并取得了显著成效：

1.加强组织领导，确保工作落实。成立专门领导小组，明确责任分工，确保工作有序推进。

2.强化督促检查，确保取得实效。定期开展督查，及时发现问题，推动整改落实。

3.注重宣传引导，营造良好氛围。通过多种渠道宣传“两学一做”学习教育的重要意义，营造浓厚的学习氛围。

自“两学一做”学习教育开展以来，我单位积极响应党的号召，认真贯彻落实中央和上级党组织的决策部署，将“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强党员队伍建设、推动单位发展的重要举措。

五、心得体会

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化，引导党员干部坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。

“两学一做”常态化制度化是加强党的建设的重要举措，通过不断深化学习，推动全面从严治党向基层延伸，为我国的发展提供了坚强的组织保证。