1、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。
2、阿力问妈妈：“妈妈，是不是只有我乖乖的时候你才爱我？”妈妈微笑着说：“我永远爱你呀！”一边拉着阿力一起做晨练。
3、宝贝，你出生在七月流火的夏天，也许你被这个火热的季节感染，活泼、热情是你的个性。
4、妈妈抱着阿力：“我当然爱你呀！”
5、什么事是“有原则的爱”呢？原则在哪里呢？比如孩子吐口水，说脏话、偷东西、攻击他人、伤害他人、不遵守社会秩序、无节制地提出物质要求等等，对于孩子的这些不良行为和不合理要求，家长确实不能纵容，这就是原则。如果听之任之，或者助纣为虐，那就变成“无原则的溺爱”。当孩子做错事，放错误时，我们依然爱孩子，但是我们不能纵容，我也要耐心地引导和帮助改正。
6、“如果我把奶奶做的麦片粥都倒在头上了，你还会爱我吗？”
7、故事的结局，出人意料，暴躁抓狂的妈妈忽然变得温柔似水，亲切地呼唤：“宝贝，来这儿”“大卫，我爱你”！大卫一下瞪圆了晶亮的双眼，张开双臂扑倒妈妈的怀里，妈妈用她温柔的双手紧紧地把大卫围绕，轻轻地抚摸着，大卫则幸福地闭着眼睛，偎依在妈妈温暖的怀抱，尽情享受着浓浓的母爱，“风雨”过后见真情，妈妈的爱顿时化解了大卫所有的泪水，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
8、“你再这么不听话，妈妈就不喜欢你了！”
9、错误的惩罚方式之一，是“收回妈妈的爱”孩子犯了错就要付出爱的代价，妈的爱将被收回，当孩子听到这样有口无心的话，他会感到非常恐惧，他会担心，他会失去“安全感”，在此后的日子里，他会不断地反复试探和验证“妈妈是否爱我”，如果我怎么样，妈妈是不是就不爱我了？
10、“我会永远爱你的，可是你得给妹妹好好洗个澡。”
11、拿破仑。希尔小时候是一个淘气的、狗都嫌的孩子，他的父亲在向他继母介绍他时说：“这就是拿破仑，是希尔兄弟中最坏的一个。”但是，他的继母却温柔地说：“这是最坏的孩子吗？完全不是，他恰好是这些孩子中最伶俐的一个，而我们所要做的一切，无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。”继母正是通过这种无条件接纳孩子的真爱，让拿破仑了建立安全感和自信心，建立对他人对世界的信任感，从而慢慢走向成功。
12、妈妈的爱，无条件，但是有原则！
13、母爱无边，妈妈不厌其烦地保证“我永远爱你”，让孩子的内心慢慢积累了足够的安全感和信任，而且，这种无条件的爱，激发了孩子的创意，他用一个艺术创举回报了妈妈，这就是“无条件”。
14、“我会永远爱你的，可是你必须再喝一碗奶奶的麦片粥，对啦，今天早晨你怎么总是问这种傻问题呢？”
15、我们总是有意无意地对孩子说出类似的话语，也许我们的初衷是好的，希望孩子听话，不调皮捣蛋、好好学习，但是，我们采取了错误的方式：用“妈妈的爱作为威胁工具和惩罚手段！”
16、小熊宝宝阿力不小心打破了妈妈最喜欢的碗，他很担心妈妈会责骂他，于是他去找妈妈，假设了各种“不乖”的可能，做了一场“爱的测试”。
17、“我会永远爱你的，可是喝下午茶的时候我们就不能吃点心了”
18、阿力问“妈妈，如果我做了坏事，你也爱我吗？”妈妈回答：“那我还是会爱你的，小宝贝。”
19、宝贝，我希望你用自己灵巧的手，描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的故事。
20、“你再这么调皮捣蛋，妈妈就把你送人了！”
1、“如果我把新买的颜料罐子弄翻了，把妹妹的身上弄得绿一块，红一块的你还会爱我吗？”
2、但是，有些不可以做的事情，还是不可以做，妈妈依然会制止你、规劝你，妈妈不喜欢你这样做，妈妈希望你改正，这就是“有原则”。
3、比如孩子毫无节制地乱买零食，可以说：“妈妈不喜欢你这样做”，而不是说“妈妈不喜欢你”，也就是，要就事论事，对孩子可以不爱他的行为，但是不可以不爱他的人。
4、“对不起”阿力说，泪水从脸上淌下，“你说过会永远爱我的。”
5、母爱有度。每一个“我爱你”之后的转折“可是”，都是在提醒孩子对你这样做会引起什么后果，你要对自己的所作所为负责，你要为自己的错误和过失承担后果，你要尽可能想办法恢复或弥补，这就是“有原则”。
6、拿破仑。希尔在他的著作《人人都能成功》一书中写道：“我的继母造就了我，因为她深厚的爱和不可动摇的信念激励着我努力成为她相信的，我能成为的那种孩子”。
7、假如孩子这次不遵守，下次也不执行，怎么办？那是怎样坚持原则的问题，家长的态度要温柔，但是立场要坚定，“狠”就要狠到位，要是孩子一哭一闹一撒泼你就妥协，在关键时候心慈手软，当然不行。
8、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！
9、《大卫不可以》，这个仗着土豆脑袋露着小尖牙，挂着坏笑整日调皮捣蛋，把家里弄得乌烟瘴气，把妈妈气得七窍生烟的“小恶魔”，博得了多少“现实版淘气包”们的共鸣啊？
10、有一本聪明豆绘本系列之一的《我永远爱你》，也有异曲同工之妙。
11、“你再不好好学习，妈妈就不要你了！”
12、无论你多么淘气，无论你把家里弄得多么乱，无论你给妈妈添了多少麻烦，无论妈妈多么生气……妈妈都会永远爱你，妈妈的怀抱永远是你温馨的港湾，这就是“无条件”的爱！
13、父母对孩子的爱应该始终如一，而且要让孩子明白，父母对他的爱是不变的，不管他有哪些缺点，不管他做了什么事，不管他犯了什么错误，爸爸妈妈都会永远爱他！
14、一、无条件的爱，并不等于无原则的溺爱与纵容
15、“我还会爱你，但你必须把所有的羽毛都捡回来。”
16、为人父母，我也有很多美好的期待和希望，也有很多美好的梦想和目标，但是面对自己的儿女我也有深深地爱和最大期许心愿[微笑]
17、然而实际情况是，我们只接纳孩子表现好的一方面，或者说，只接纳孩子满足我们要求的那一面。我们希望孩子学习好，如果孩子学习好，我就接纳；我们希望孩子活泼，如果孩子活泼，我就接纳……，否则，我们就很难心平气和地坦然接受。
18、至于“惩罚”的方式，并不是收回妈妈的爱，可以换成：事先与孩子做好约定，并让孩子承担自己行为的后果，如果你不能严格遵守约定，那么下次一个东西也不买。
19、二、有时候，图书能帮上忙
20、这样的爱不是真爱，是“有条件的爱”，条件就是：只有当孩子达到我们的标准时，妈妈才爱你；不然，我们就发狠话“妈妈不再爱你了，妈妈不要你了！”
1、阿力沉默了一会，小声说：“如果我把你最心爱的碗打破了，你还会爱我吗？”
2、“如果我跟乔乔用枕头打仗，把里面的羽毛弄得满天飞，你还会爱我吗？”
3、“爱，是无条件的接纳，并着眼于光明处。”所谓无条件的接纳，就是无论孩子是什么样子，不管孩子身上有多少优点和缺点，父母都要接受孩子并支持孩子。
4、然后他们一起走进了厨房，看到地上的碎瓷片，妈妈惊呼：“哦，不！阿力这可是我最心爱的碗啊！”
5、可是这些话对孩子来讲，却像一把利剑，伤人又伤心，言下之意就是：如果我没有达到妈妈的要求，那么，妈妈——这个我最亲近最信赖最喜欢、我作为全部依靠的人，她就不再爱我了，我将失去妈妈的爱，甚至妈妈！
6、“如果我忘了关冰箱门，结果小妹妹把里面所有的东西都拖出来了，你还会爱我吗？”
7、前苏联教育家杰尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才能教育好孩子，不懂得爱学生的人，不配当老师，不配进入教育的圣殿。”“孩子最喜欢爱她的人，也只有爱才能培养他，当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。”
8、“你知道，我永远爱你。”妈妈说：“来吧，阿力，该吃早饭了。”
9、每个人从生下来那一刻就预备了人一生中要走的路和自己的责任担当！每个人都要经历过承受过，痛苦过，奋斗过，喜悦过，快乐过，幸福过～～人生酸甜苦辣，苦乐年华都尝试过～～
10、拿破仑。希尔，这个名字在美国可是说是家喻户晓，他在人际学、创造学、成功学等领域比戴尔。卡耐基有着更高的地位，他是世界上最伟大的励志成功大师，他被称为“百万富翁的创造者”。
11、综上所述，人这一辈子不容易，如何能在这个生存压力大，竞争激烈强的时代，安然度过一生，笔者以为父母给予子女的这两样东西一健康和好习惯必不可少。