人教版四年级下册数学教案第一单元，主要围绕负数的初步认识展开，旨在帮助学生建立负数的概念，理解其应用，并感受数学在生活中的实际意义。
教学内容：教科书第2～4页例1、例2
教学目标：
1.知识目标：使学生能在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，并感受运用负数的需要和方便。
2.能力目标：使学生掌握正数和负数的读法和写法，明确0既不是正数，也不是负数，以及正数大于0，负数小于0的规律。
3.情感目标：让学生在活动中体验数学的乐趣，培养对数学的兴趣。重点难点讲解：
1.加法概念：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
2.加法公式：加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数。重点难点讲解：
1.减法概念：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
2.减法公式：和-一个加数=另一个加数。假期预习：为了让学生在开学后能更好地学习，提前预习可以将一些知识提前掌握，开学后在课堂上能跟上老师的思路，甚至提前完成学习任务。
学情分析：四年级学生的思维已经开始由具体形象思维过度到抽象思维，对抽象概念的理解能力有所提高。
教学计划：
1.结合具体情境，让学生理解加、减、乘、除四则运算的意义。
2.掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行系统的概括和。
3.认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。教学方法：讨论、讲解、演示
教学目的：
1.结合操作活动，使学生初步理解方程的意义。
2.会用含有未知数的等式表示等量关系。
3.感受方程与现实生活的密切联系，体验数学活动的探索性。通过本单元的学习，学生应能够：
理解并运用负数的概念。
掌握整数加法和减法的基本运算。
能够进行简单的四则混合运算。
培养对数学的兴趣和探索精神。