1.锯木头问题启示：效率与数量的关系 锯木头问题中，锯成5段实际只锯4次，需要8分钟，可知锯1次需2分钟。锯成20段，要锯19次，需要2×19=38分钟。这一案例告诉我们，在促销活动中，效率与数量的关系同样重要。合理规划促销方案，提高效率，才能在短时间内吸引更多消费者。
2.心理学专业学生选修课问题：消费决策的多样性 某高校13级心理学专业的18名学生中，有8名学生选修了电影鉴赏课，有10名学生选修了摄影课，有12名学生选修了财务管理课，有4名学生既选修了电影鉴赏课又选了摄影课。这个问题反映了消费者在购买决策中的多样性。在促销活动中，针对不同消费者的需求提供多样化的选择，能够提高消费者的购买意愿。
3.混合运算解决问题：促销活动的成本控制 有180名学生，冰淇淋小店买4送1，如果每人一个冰淇淋，则共需买180÷(4+1)=36个4个，即需要付给小店36×4=144个冰淇淋的钱；如果每个冰淇淋6元，根据总价=数量×单价，一共要付144×6=864元。这个问题提醒我们，在策划促销活动时，要充分考虑成本控制，确保活动在预算范围内进行。
4.门票价格问题：价格策略的应用 某旅游景点门票价格是：成人每张80元，学生半价。四(1)班3名老师带着35名学生去参观该景点，购买门票共需多少钱？这个问题说明了价格策略在促销活动中的重要性。通过设定不同的价格区间，可以吸引不同消费层次的消费者。
5.生产任务问题：时间与效率的平衡 某水泥厂要完成生产300吨水泥的任务，开始每天生产20吨，生产了5天，剩下的要在8天内完成，那么以后平均每天应生产多少吨？这个问题告诉我们，在促销活动中，要平衡时间与效率的关系，确保活动顺利进行。
6.读书问题：知识积累的重要性 读书可以开阔视野、陶冶情操。小王同学在看一本432页的书，已经看了...（此处省略具体内容）。这个问题强调了知识积累的重要性。在促销活动中，可以借助知识竞赛等形式，激发消费者的兴趣，提高活动的吸引力。
7.数数问题：促销活动的趣味性 从一开始把自然数一一写下去：1112...,从左向右数，数到第几个数字后将第一次出现五个连排的1？...（此处省略具体内容）。这个问题增加了促销活动的趣味性，让消费者在参与过程中感受到乐趣。
8.房地产问题：消费观念的转变 老张两年前买该商品房花了x万元，根据题意可知，解得...（此处省略具体内容）。这个问题反映了消费者在购买决策中的观念转变。在促销活动中，可以借助案例分享等形式，引导消费者树立正确的消费观念。
9.企业录用问题：人力资源的配置 一企业录用五名应聘人员，将分别安排他们到产品开发、管理、销售、售后服务这四个部门工作，每个部门至少一人。若其中有两人只能从事销售或售后服务两个部门的工作，其余三人均能从事四个部门的工作，...（此处省略具体内容）。这个问题说明了人力资源配置在促销活动中的重要性。合理配置人力资源，可以提高活动的执行效率。
10.水泥厂生产问题：任务分配的合理性 某水泥厂要完成生产300吨水泥的任务，开始每天生产20吨，生产了5天，剩下的要在8天内完成，那么以后平均每天应生产多少吨？...（此处省略具体内容）。这个问题强调了任务分配的合理性。在促销活动中，要根据实际情况合理分配任务，确保活动目标的实现。